是不是可以让他做个计划,上午完成哪些作业,下午完成哪些作业。 iTqv=
你就看执行结果,上午结束,你们都在家,那就验收上午的成果。不在家,晚上一起验收。 LP#CA^*S
有错题,能帮讲的就讲一下,不能帮的交上去,老师批改后肯定会讲评, UU$ +DL
下周放学回来一定要问他错题搞懂了没有。 C'*1w
如果说搞懂了,让他把题目拿出来,讲给你们听。就是你们当学生,让他教。 efZdtrKgy
这样一方面可以知道他是不是不懂装懂,另一方面也是又巩固了一次。 SS(jjpe&,
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另外是不是生活有点安逸了,他不知道人间疾苦,不想上进。 YWd:Ok0
那就多给他进行苦难教育,分派点家务给他,多带他运动运动,少年该是有朝气的嘛。 {%b>/r
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